Тернопольский государственный медицинский университет им. Горбачевского (ТГМУ) основан в 1957 г. как Тернопольский государственный медицинский институт; в 1992 г. институту присвоено имя уроженца Тернопольщины академика Ивана Яковлевича Горбачевского; в 1994 г. институт аккредитован по IV уровню; в 1997 г. - получил статус медицинской академии, в 2004 г. - университета.

В составе Тернопольского государственного медицинского университета 5 факультетов - медицинский, стоматологический, фармацевтический, иностранных студентов и последипломного образования, объединяющих 41 кафедру.

В Тернопольском государственном медицинском университете на базе теоретических кафедр функционируют 5 учебно-научных институтов:

• Институт морфологии,
• Институт медико-биологических проблем,
• Институт фармакологии, гигиены и медицинской биохимии имени М. П. Скакуна,
• Институт моделирования и анализа патологических процессов,
• Институт медсестринства.

Подготовка осуществляется по 10 специальностям.

Формы обучения: дневная, вечерняя (для бакалавров), по госзаказу и на контрактной основе.

В университете обучаются свыше 3200 студентов, из них около 500 иностранных граждан из 28 стран мира. Введено обучение на английском языке.

Среди 549 научно-педагогических работников Тернопольского государственного медицинского университета две трети - его выпускники. На 41 кафедре работают 86 докторов наук, профессоров и 297 кандидатов наук, доцентов, в т. ч. 3 члена-корр. НАМН Украины, 9 заслуженных деятелей науки и техники, 2 заслуженных работника образования, 1 лауреат Государственной премии Украины в области науки и техники, 3 Заслуженных изобретателя, 3 Заслуженных врача Украины.

На основе полученного опыта американских и европейских высших медицинских учебных заведений в Тернопольском государственном медицинском университете введена новая форма организации учебного процесса по кредитно-модульной системе с применением методик "единого дня", линий практических навыков, практически-ориентированной Z-системы обучения, семестрового тестового контроля знаний студентов университетским независимым центром тестирования, сетевой обучающей системы на основе Интернет-технологий, которая является аналогом современной европейской системы (Венский медицинский университет) и коренным образом отличается от принятой в других украинских университетах.

Введение независимого общеуниверситетского центра тестирования исключило возможность коррупционных проявлений в Тернопольском государственном медицинском университете.